“從去年開始，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視思源項(xiàng)目，多次召開會(huì)議研究及部署開展專項(xiàng)調(diào)研，指導(dǎo)策劃項(xiàng)目實(shí)施的前期籌備工作。”海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院思源項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人向記者透露。

　　我省各市縣思源學(xué)校的校園基礎(chǔ)逐步完善，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，極大滿足了海南廣大欠發(fā)達(dá)地區(qū)尤其是農(nóng)村貧困家庭孩子的讀書夢(mèng)，基本解決了海南各市縣農(nóng)村孩子“入學(xué)難、讀書難”問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年我省思源學(xué)校初中畢業(yè)生人數(shù)達(dá)6140人。自2014年秋季起部分思源高中學(xué)校將培育出第一屆高中畢業(yè)生約1000人，且將逐年遞增。

　　但，初中、高中畢業(yè)后，貧困學(xué)子們將如何繼續(xù)“學(xué)習(xí)夢(mèng)”與“大學(xué)夢(mèng)”？

　　在海南省教育廳原廳長(zhǎng)、宋慶齡研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、省思源研究分會(huì)顧問符鴻合的關(guān)心和指導(dǎo)下，海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)教育責(zé)任，聯(lián)合社會(huì)各界企業(yè)家、慈善基金和世界500強(qiáng)企業(yè)等組織共同向各市縣思源學(xué)校初、高中畢業(yè)的農(nóng)村貧困學(xué)子伸出“思源學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué)”之手。  （柴琴 慶明）