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各處室,各系部,圖書館,培訓(xùn)中心:
為推動我院教育教學(xué)改革研究和科學(xué)研究,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量與科研研究水平,以科研促教學(xué),以科研促發(fā)展,經(jīng)學(xué)院研究,決定開展2015年度院級教育教學(xué)改革研究項目和科學(xué)研究項目申報工作。希望各部門積極配合做好宣傳工作,鼓勵教職工踴躍申報,努力完成項目申報任務(wù)?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、申報原則
教育教學(xué)改革研究項目主要圍繞學(xué)院辦學(xué)定位、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)改革、涉外職業(yè)教育探究、專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革、課程體系改革、實訓(xùn)基地建設(shè)與運行管理、實踐教學(xué)、校企合作、工學(xué)結(jié)合、師資隊伍建設(shè)與管理機制、大學(xué)生思想政治教育工作等方面開展研究工作,立足于解決學(xué)院面臨的實際問題;科學(xué)研究項目主要圍繞海南國際旅游島建設(shè)、旅游文化建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)、法治文化建設(shè)、民族民俗文化建設(shè)、歷史方言文化建設(shè)、服務(wù)業(yè)建設(shè)、陽光體育建設(shè)、數(shù)字圖書館建設(shè)、信息化校園建設(shè)等方面開展科研工作,立足于解決海南和學(xué)院面臨的實際問題,為申報國家級、省級縱向課題和開展橫向合作研究奠定基礎(chǔ),為我院爭創(chuàng)更多更佳的教科研成果,促進我院師資隊伍水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。
二、申報要求
1.申報條件:我院在職教職工(固聘人員)均可參與項目申報。項目申請人應(yīng)具有中級(含中級)以上專業(yè)技術(shù)職稱或碩士以上學(xué)位。不具備相關(guān)條件的,須有兩名副高以上(含副高)專業(yè)技術(shù)職稱的同行專家或系(部)負責(zé)人書面推薦。項目申請人不能同時申報兩個項目,但可作為項目組成員可再參加一個其它項目的申報;項目組成員不能同時參加三個以上(含三個)項目申報。有院級科研項目在研的負責(zé)人,原則上不得再申報,但今年即將結(jié)題的項目負責(zé)人可以申報。各部門申報項目須兼顧不同專業(yè)和成果形式(專著、教材、論文、研究報告、軟件、課件等)。
2.申報程序:項目申請人根據(jù)申報原則選定研究課題,認真如實填寫《海南外國語職業(yè)學(xué)院教育教學(xué)改革研究項目申請書》或《海南外國語職業(yè)學(xué)院科學(xué)研究項目申請書》(可從學(xué)院網(wǎng)站“http://www.hnflvc.com/科研設(shè)備處/文件下載/科研表格”下載),要按《申請書》要求規(guī)范填寫,一律要求用A4紙雙面打印,一式二份,經(jīng)所在系(部)審查并簽署意見后,于12月28日之前報送到科研設(shè)備處(電子文檔發(fā)送到電子郵箱:kysbc88@163.com)。不按要求填寫的,不予受理??蒲性O(shè)備處將對報送的項目進行資格審查,將符合參評資格的項目提交學(xué)院學(xué)術(shù)委員會組織專家評審。
3.立項、申報數(shù)額:2015年學(xué)院教育教學(xué)改革研究項目擬立項15項,科學(xué)研究項目擬立項5項。各系部項目申報采取限額推薦的方式進行。各系部推薦項目數(shù)額如下:
教育教學(xué)改革研究項目:
應(yīng)用英語系 4項;商務(wù)英語系3項;旅游系2項;東語系3項;西語系2項;公共教學(xué)部4項;社科部2項。
科學(xué)研究項目:
應(yīng)用英語系 2項;商務(wù)英語系2項;旅游系1項;東語系1項;西語系1項;公共教學(xué)部2項;社科部1項。
4. 獲得批準立項的項目研究時限一般為2年,原則上最長不超過3年,研究期限開始時間統(tǒng)一填寫2015年1月。
聯(lián)系人: 符長青、黃碧娜
聯(lián)系電話:63299687;63219930
電子郵箱: kysbc88@163.com
附件:1. 海南外國語職業(yè)學(xué)院科學(xué)研究項目申請書
2. 海南外國語職業(yè)學(xué)院教育教學(xué)改革研究項目申請書
3. 2015年度海南外國語職業(yè)學(xué)院教育教學(xué)改革研究項目、科學(xué)研究項目申報指南
(附件可從學(xué)院網(wǎng)站“http://www.hnflvc.com/科研設(shè)備處/文件下載”中下載或從“第二區(qū)辦公臨時空間/A科研設(shè)備處/2015年院級教育教學(xué)改革研究項目、科學(xué)研究項目申報”中下載)
2014年11月26日
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