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國(guó)家新聞出版署
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出版融合發(fā)展(外研社)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
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關(guān)于組織2023年度出版融合發(fā)展(外研社)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室大數(shù)據(jù)外語(yǔ)閱讀研究基地專(zhuān)項(xiàng)課題申報(bào)的通知
各有關(guān)單位:
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育工作的系列重要指示批示,貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》以及《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》《關(guān)于加快推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展的意見(jiàn)》的工作要求,落實(shí)2023年全國(guó)教育工作會(huì)議要求,加快構(gòu)建融通融合融匯的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在出版融合發(fā)展(外研社)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的指導(dǎo)下,外研社聯(lián)合海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)立的“大數(shù)據(jù)外語(yǔ)閱讀研究基地”決定于2023年7月7日至9月8日開(kāi)展2023年度職業(yè)院校外語(yǔ)閱讀教學(xué)改革研究專(zhuān)項(xiàng)課題申報(bào)工作。相關(guān)事宜通知如下:
一、 課題研究的指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大精神,全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)職教大會(huì)精神,著眼“十四五”規(guī)劃,服務(wù)“四個(gè)面向”,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》,圍繞《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》和《職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)目錄(2021年)》中關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展的新目標(biāo)、新任務(wù)和新要求,以我國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展面臨的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為主攻方向,發(fā)揮課題的引領(lǐng)示范作用,為促進(jìn)新時(shí)代職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展提供新思路、新理念和新舉措。
二、 課題申報(bào)的基本原則
申報(bào)課題應(yīng)體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特征、問(wèn)題導(dǎo)向和創(chuàng)新意識(shí),堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向與問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合,且應(yīng)聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略研究理論與實(shí)踐問(wèn)題,堅(jiān)持宏觀敘事、微觀落地,反映職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)的需求,以解決職業(yè)教育重大理論創(chuàng)新和科技創(chuàng)新為目標(biāo),加快推進(jìn)職業(yè)教育向類(lèi)型教育發(fā)展。
課題應(yīng)具有明確的研究目標(biāo)、主攻方向和研究范圍突出研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,聚焦職業(yè)教育發(fā)展面臨的突出問(wèn)題,重視學(xué)科交叉與協(xié)同創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)定性研究與定量研究相結(jié)合,注重調(diào)查研究和實(shí)證分析,基于數(shù)據(jù)和事實(shí),強(qiáng)調(diào)言之有據(jù),研以致用,引領(lǐng)改革,開(kāi)拓創(chuàng)新,取得具有重要理論和實(shí)踐意義的高水平研究成果。
三、 課題申報(bào)的基本條件
課題申報(bào)人應(yīng)為全國(guó)職業(yè)院校英語(yǔ)教師及教育科研機(jī)構(gòu)研究人員。
課題申報(bào)人須遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律,具有獨(dú)立開(kāi)展研究和組織開(kāi)展研究能力,能夠承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究工作。
課題申報(bào)單位須在相關(guān)領(lǐng)域具備較雄厚的學(xué)術(shù)資源和研究實(shí)力,設(shè)有科研管理職能部門(mén),能夠提供開(kāi)展研究工作的必要條件并承諾信譽(yù)保證。
四、課題研究方向
1. 閱讀大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的學(xué)生閱讀行為研究
2. 借助英語(yǔ)測(cè)評(píng)工具優(yōu)化英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究
3. 線上線下混合式閱讀教學(xué)模式研究
4. 基于數(shù)字閱讀平臺(tái)的課程思政研究
5. 在線資源開(kāi)發(fā)與外語(yǔ)閱讀精品課程建設(shè)研究
6. 外語(yǔ)閱讀教學(xué)中的賽教融合人才培養(yǎng)模式研究
7. 本科層次職業(yè)教育外語(yǔ)閱讀課程建設(shè)與人才培養(yǎng)研究
8. 以職業(yè)需求為導(dǎo)向的外語(yǔ)閱讀教學(xué)策略研究
申請(qǐng)者可根據(jù)上述研究方向選定課題名稱(chēng),也可據(jù)此進(jìn)行具體設(shè)計(jì),一般不加副標(biāo)題。重點(diǎn)支持學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告、專(zhuān)著等成果形式的課題,不建議以編寫(xiě)叢書(shū)、編寫(xiě)工具書(shū)為直接目的課題申請(qǐng)。鼓勵(lì)開(kāi)展反映國(guó)家需要和國(guó)際趨勢(shì)的前瞻性、創(chuàng)新性課題研究。
五、課題申報(bào)要求
1.課題申報(bào)者根據(jù)《關(guān)于組織2023年度出版融合發(fā)展(外研社)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室大數(shù)據(jù)外語(yǔ)閱讀研究基地專(zhuān)項(xiàng)課題申報(bào)的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《申報(bào)通知》)所列示的研究領(lǐng)域進(jìn)行選題論證,填寫(xiě)《國(guó)家新聞出版署出版融合發(fā)展(外研社)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室大數(shù)據(jù)外語(yǔ)閱讀研究基地課題申請(qǐng)書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《課題申請(qǐng)書(shū)》)。申報(bào)者可據(jù)此進(jìn)行具體設(shè)計(jì),在《課題申請(qǐng)書(shū)》封面上標(biāo)明所申報(bào)課題研究方向。
2.申請(qǐng)書(shū)要求一律用計(jì)算機(jī)填寫(xiě)。各單位報(bào)送材料包括:審查合格的《課題申請(qǐng)書(shū)》一式2份(原件1份,復(fù)印件1份),要求統(tǒng)一用A3紙印制,中縫裝訂成冊(cè)。提供配套的電子版,要確保電子申報(bào)數(shù)據(jù)和紙質(zhì)申報(bào)數(shù)據(jù)的一致性。電子版材料文件夾命名方式為“名稱(chēng)+學(xué)校(單位)名稱(chēng)+課題申請(qǐng)人(負(fù)責(zé)人)”。
3.課題受理申報(bào)時(shí)間從即日起至2023年9月8日止。課題申報(bào)按照所在單位隸屬關(guān)系,經(jīng)所在單位蓋章后統(tǒng)一報(bào)送外研社重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室大數(shù)據(jù)外語(yǔ)閱讀研究基地辦公室。
六、課題研究支持
1.經(jīng)費(fèi)支持:每項(xiàng)課題可獲得人民幣8000元(捌仟元整)經(jīng)費(fèi)支持。經(jīng)費(fèi)應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定用于課題研究,專(zhuān)款專(zhuān)用,合理開(kāi)支,不得挪作他用。
2.測(cè)試和數(shù)據(jù)支持:研究者可獲得外研閱讀(大學(xué)版)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)一學(xué)期免費(fèi)試用權(quán),體驗(yàn)平臺(tái)提供的閱讀資源、閱讀教學(xué)管理功能和診斷測(cè)評(píng)等功能,利用平臺(tái)組織閱讀活動(dòng)。在使用期間產(chǎn)生的學(xué)生閱讀大數(shù)據(jù)及診斷測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)可用于課題研究。
3.專(zhuān)家指導(dǎo):研究者可獲得項(xiàng)目專(zhuān)家組的遠(yuǎn)程或線下指導(dǎo)。
注:如果申報(bào)人所在單位對(duì)課題有配套經(jīng)費(fèi)及其他重要支持,將優(yōu)先考慮。
七、課題實(shí)施時(shí)間安排
年度立項(xiàng)課題要求在2年內(nèi)完成,并每年提交階段性研究成果。課題負(fù)責(zé)人在課題執(zhí)行期間要遵守相關(guān)承諾,履行約定義務(wù),按期完成研究任務(wù),研究期間不得擅自更改研究方向。
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實(shí)施流程
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完成時(shí)間
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具體工作
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提交課題申請(qǐng)書(shū)
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2023年9月8日前(逾期不予受理)
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課題申請(qǐng)人完成相關(guān)文件填寫(xiě)并提交申請(qǐng)材料
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課題評(píng)審及立項(xiàng)公布
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2023年9月30日前
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實(shí)驗(yàn)室組織專(zhuān)家評(píng)審申請(qǐng)材料并公布立項(xiàng)課題
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課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)
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2023年10月31日前
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各課題負(fù)責(zé)人完成開(kāi)題
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課題中期匯報(bào)
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2024年10月10日前
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各課題負(fù)責(zé)人提交中期總結(jié),匯報(bào)課題研究進(jìn)展
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課題結(jié)題報(bào)告
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2025年10月10日前
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各課題負(fù)責(zé)人提交課題結(jié)題報(bào)告及研究成果,并參加課題結(jié)題報(bào)告會(huì)
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公布評(píng)審結(jié)果
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2025年11月10日前
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公布評(píng)審結(jié)果,頒發(fā)結(jié)題證書(shū)
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八、課題研究產(chǎn)出
1.課題負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目執(zhí)行期間要遵守相關(guān)承諾,履行約定義務(wù),按期完成研究任務(wù),結(jié)項(xiàng)成果的形式原則上應(yīng)與預(yù)期成果一致,不得低于相應(yīng)要求。
按照中辦國(guó)辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè)的若干意見(jiàn)》規(guī)定,申請(qǐng)人應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)申請(qǐng)材料,確保沒(méi)有任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議,不得有違背科研誠(chéng)信要求的行為。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí),取消3年申報(bào)資格;如獲立項(xiàng)即予撤項(xiàng)并通報(bào)批評(píng)。凡在課題申報(bào)和評(píng)審中發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的,除按規(guī)定進(jìn)行處理外,均被列入不良科研信用記錄。
2.研究成果必須包含:中期報(bào)告、結(jié)題報(bào)告、教學(xué)設(shè)計(jì)和反思?;毓膭?lì)課題負(fù)責(zé)人或團(tuán)隊(duì)將課題成果以多種形式呈現(xiàn),如發(fā)表論文、參加相關(guān)會(huì)議宣講等。
3.署名:論文發(fā)表、著作出版、研究報(bào)告使用均須標(biāo)注“出版融合發(fā)展(外研社)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室大數(shù)據(jù)外語(yǔ)閱讀研究基地”(含項(xiàng)目編號(hào))字樣,
英文應(yīng)署“Big Data Research Center of Foreign Languages Reading, NPPA Key Laboratory of Publishing Integration Development,FLTRP”。
九、聯(lián)系方式
聯(lián) 系 人:唐老師
電 話:0898-63219961
13379984978
電子郵箱:bigdatareading@163.com
unistudy@fltrp.com
*申報(bào)人需將申請(qǐng)材料同時(shí)發(fā)送至以上兩個(gè)郵箱
聯(lián)系地址:海南省文昌市教育路178號(hào)
海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院綜合樓503室
郵 編:571321
附件:2023年度出版融合發(fā)展(外研社)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室大數(shù)據(jù)外語(yǔ)閱讀研究基地專(zhuān)項(xiàng)課題申請(qǐng)書(shū)
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